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大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于校园足球教练的问题，于是小编就整理了1个相关介绍校园足球教练的解答，让我们一起看看吧。
我目前从事着儿童培训行业，跟足球有关，之前和我们的足球教练聊过校园足球的问题。
教练是一个方面原因，因为优秀的教练在一定程度上的缺乏，导致现在很多兼职做的教练，都是没有过专业训练的，考下来个证就开始教孩子，这样肯定影响着整个足球环境
我觉得如果这时能用一个部门或者公司，专门来做教练的培训（虽然足协有教练培训，但是有水份...），而且是高要求的，不排斥未经过专业训练的球员，先通过指定的筛选（起码您得会停球，带球，动作标准，据说真有那种带球还倒的人有教练证的）一系列的训练和后续的跟进，能让教练在理念和教案上都有整体进步。通过专门的激励机制，鼓励更多的优秀教练参与进来。把教练市场活跃起来才会带动整个足球环境越来越好。
再一个方面，还有就是校园的问题，有的学校优势项目不在这上边，本身就不关注，但是因为上面的要求，所以也开始校园足球。每天课后一小时的训练，喜欢足球的和不喜欢足球的都放在一起，这样教练没法教，而且一个班几十个人，怎么能高效的进行课程训练呢。如果真正的发展校园足球，一定要先把喜欢足球的那波孩子单拉出来练，不喜欢的孩子咱们再慢慢培养。
再有有的学校没有场地，就在室内，然而学校老师竟然对教练说，不要把地弄脏了！简直可笑啊，足球课还不让把地弄脏了！最后教练没办法，下课后自己把地收拾干净，这样的学校怎么能培养出好的足球小队员呢。有的学校上足球课，竟然不让用足球，想想也是够了，纸上谈兵何时能发扬我们的足球。有的学校为了用完经费，甚至组织一帮不会踢球的孩子来踢比赛！！有这功夫，您把钱拨给边区愿意踢球的孩子，不比这糊弄事强！
改善校园足球，不只是教练的问题，还有每个学校理念的问题，这个才是最大的问题！
我觉得这个问题根本不是问题，而是学校重不重视，拿了国家的专项资金敷衍了事每年参加下比赛，成绩不重要的学校多了去。这样的学校给他再好的教练也会被左右限制的。足球进校园，国家的方针是对的。但是地方教育、学校可不这么想，他们觉得这是国家给他们找事做，但是每年专项资金在那里诱惑不去拿个校园足球特色校又可惜了。就拿我们学校来说，平时训练很少不是教练不行，是学校领导和科任老师都觉得学生成绩才是最重要，教育局考核又不考核足球成绩，看的是文化课。所以科任老师不准或者占用队员训练时间，一问领导要是来检查怎么办，领导到时候随便找几个踢两下就行，那比赛怎么办，比赛参加了就行成绩不重要，只要参加了专项资金就到位。所以说一千道一万学校领导不重视，什么都是白谈！
完善基础教育建设！参照日本或者韩国的幼儿园，小学的教育体系！国家花大力气，补贴新婚不断生孩子的夫妻！高质量的免费幼教，小学教育！实行阶梯收费，有钱的多交，钱少的少交，没钱的不交！所有小学都应有足够大的操场！每班学生控制在40人！每个小学生学习成绩在85分的孩子最少参加三个体育社团！全地区的体育场免费向学生开放！凡阻碍开放场馆的人员，单位。设置应急处理机构，第一时间查处，上报！
这个问题只能通过时间的沉淀吧！如今国家发力发展足球产业，一时间所有资本都盯上了足球这片市场！足球作为世界第一运动，深受人民喜爱！去年六月份我成为一名基层足球教练，为期大半年的学习期，看到了基层教练的艰辛和困苦，现在作为一名教练月入3000，无任何补助，如果想要生活下去真的很难，所以大家都不愿意入足球教练这个坑！现在校园足球高速发展，但是教练匮乏的这个问题却暴露无疑，如何去改善？国家能否给与这些教练员一些补助？起码能够让教练能够生存下去！
中国所有体育项目都缺少专业教练，更不要说会教小孩子的体育运动教练了。
在严重缺少体育教育的国家了，专业教练不是一说就能马上向雨后那个什么一样全冒出来。
体育运动不是背书，不可能短期大量培养人才。
而专项教练，对专项能力，个人技术，体能，教学方式，场地要求，都是很高的。
还有最重要的问题就是钱，谁出钱？谁给钱？
孩子们的学习压力很大了，各种补课一大堆，真的有用吗？
现在很多人，包括学校，还是认为体育是最白痴，最傻逼，最没本事的人，地痞流氓才会去搞的。
各种讽刺体育人的说法，很多来自教育口。
及时国家硬性要求学校加强体育，也是上有政策，下有对策。
我们做不到像日本一样强制立法必须从儿童开展身体运动的破例。
要全面改变父母的思想，改为投资孩子的体育运动教育，可比登月的难度……
肯投资教育孩子也都是父母有非常强的体育爱好的。
招不上人，挣不到钱，教练们自然就得改行，另谋生路。
到此，以上就是小编对于校园足球教练的问题就介绍到这了，希望介绍关于校园足球教练的1点解答对大家有用。
